J. DANOIS de l'UNICEF présente la situation au Cambodge et parle de l'éducation qui a été détruite par le Kampuchéa démocratique, désir de retrouver leur identité khmer. Paysanne avec enfants dans la campagne :ayant fui le régime de Pol Pot, elle est revenu après un séjour dans un camp en Thailande. Ecoliers en uniformes dans là rue. Enfants dans cour d'école, fillettes apprenant la danse et la musique traditionnelle, salle de classe. Enfants apprenant à travailler la terre dans terrain de l'école. Enseignants expliquant en français la situation de l'enseignement. My Samedi, doyen faculté médecine, distribuant diplômes à une promotion de médecin. Bébés dans centre d'accueil. Médecin du comité d'aide médicale français expliquant son rôle. Paysans travaillant dans rizière. Campagne inondée. Paysan marchant dans l'eau. Ecole dans la campagne. Très jeunes enfants assis part terre apprenant à lire. Fillettes dans école des beaux arts apprenant la danse et la musique. Chheng Phon, ministre de la culture, explique que Pol Pot ayant détruit toute forme de culture il y a actuellement priorité a la culture. Pousse-pousse dans rue de Phnom Penh. Marche animé. Représentation en plein air de danse folklorique dans temple. Chheng Phon explique qu'il compte sur l'aide de la France pour sauver Angkor.[différents plans] d'Angkor.[gros plan] de sculptures homme débroussaillant. Forêt vierge ayant envahi un temple Pich Keo lance un appel aux français pour prêter les archives d'Angkor. Danseuses du ballet Nat. Du Kampuchéa se maquillant pour une représentation. Longs plans de la représentation dans un temple d'Angkor.[gros plan] dés pieds et mains des danseuses. le finale. Co-production FR3-UNICEF