興德學校的同學個個既懂得唱歌，又懂得跳節奏感十足的藏族舞，更有的擅長演奏樂器，可謂精英輩出！這次他們接受了《智激校園》的挑戰，決心要在比賽中施展混身解數，希望可以脫穎而出，成為「智激狀元」！ 要成為狀元，便要先通過第一關考反應、考合作性的「智激急口令」！這一關只要稍稍不留神便會累及組員，同學們絕對要打醒十二分精神！接著就是測試同學們時事常識的「時事交叉點」，看看同學們的時事觸覺。足夠與否吧！ 音樂室是校園的基本設施，本來並沒有甚麼特別，但興德學校的音樂室內竟然請來鋼琴詩人、音樂神童、交響樂之父等幾位猛人助陣，到底是甚麼的一回事呢？藏族舞講求的是合拍性，要跳出團體合作的感覺一點也不簡單，留意同學們在「演藝激‧激‧激」的親自示範吧！ 社會上很多人也著重外在美多與內外美，也許是受了「即食文化」影響，認為發掘別人的內外美是浪費時間，同學們會在「通識通通識」中就「外型討好有好處」這話題討論一下。未知他們對外表的看法又是怎樣呢？他們又會怎樣去建立自信呢？